No dia seguinte, o assunto mais comentado pelos alunos era a atividade exigida pela coordenação no dia anterior. Falavam de forma animada, alguns gostaram da dinâmica; contudo, foi possível ouvi-los renhir a ideia quando perceberam que, em suas novas turmas, ninguém se conhecia. Era o que a acalmava, afinal, ela também não conhecia ninguém. Já ele se lamentava por estar longe dos companheiros: o grupo de amigos estudava diariamente após as aulas.

Se sentaram lado a lado, mas não conversaram. No entanto, a turma interagiu, exibindo suas respostas à pergunta feita no dia anterior, questionando os colegas, trocando ideias.